PAI

 

 

 





















(Meu querido Pai)


``Estudei guitarra elétrica mas sentia que faltava algo. Acredito que o músico deva perceber isto, olhar para o seu coração e ver se existe realmente aquele gosto pela coisa. E isso aconteceu comigo, fui buscando meu caminho até encontrar´´

Ricardo Araújo para revista Couver Guitarra

   3

 

 

 





``Um dos principais objetivos que venho aplicando em minhas aulas por isso tentei transportá-los para cada página ou vídeo deste curso é estimular o raciocínio dos alunos, fazê-los pensar em cada nota, cada movimento e em cada som emitido pelo seu instrumento e sei que isto não é tarefa fácil pois vivemos num mundo agitado e confuso onde é fácil observar que a arte em si esta morrendo´´

Ricardo Araújo

4

``Sempre pergunto aos alunos ou aos pais sobre a média de tempo de estudo diário no instrumento ou na música em si e o que encontro na maioria das resposta é assustador. Basta observar nossas crianças que andam com a mente agitada bombardeadas pela tv e internet´´

Ricardo Araújo12

 

 

 

 

 

 


``O que vejo nas aulas aqui na escola é que a arte de pensar e se concentrar é pouco cultivada pelos alunos de música, como resultado,  por si própria, de tomar decisões e resolver seus problemas´´

Ricardo Araújo

100 

``No decorrer dos anos venho observando a importância que o músico deve dar para parte técnica do seu instrumento. A técnica não se encontra como fator princiapal no aprendizado mas é uma ferramenta indispensável´´

Ricardo Araújo

 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

``Quando o aluno iniciante faz exercícios de mecanismo em seu instrumento é fácil observar isto. Ele entende o exercício, mas  a mão não responde de maneira segura e quando responde o exercício fica com movimentos exagerados ou com tensões não necessárias sobrecarregando a execução destes com uma série de movimentos inúteis portando prejudiciais´´

Ricardo Araújo


 101

``Vejo em minhas aulas que são poucos os alunos que dão o devido valor a parte técnica, também tem poucos métodos de ensino que tratam deste assunto de maneira correta´´

Ricardo Araújo6

                                                                                                                                      

 

 

 

 

 ``A repetição contínua vai eliminando os movimentos indesejáveis e de serta forma ``polindo´´ o exercício´´

Ricardo Araújo

 102


`` É engraçado ver a reação dos alunos quando vamos estudar técnica. Parece que é só subir em sua bicicleta musical e sair pedalando nas avenidas da música porém na arte da música a mecânica em si não significa nada´´

Ricardo Araújo9

 

 

 

 

 



``O necessário mesmo é ter amor pela música e se dedicar com força máxima para desenvolver o mais rápido possível eliminando as etapas do curso´´

Ricardo Araújo


 roberto

      ``Assim que desenvolvi o curso fiquei contente de ver alunos até mesmo com uma certa idade conseguindo quebrar as barreiras da internet e da distância´´

Ricardo Araújo

 roberto_2

 

     

 

 

 

 

 

 



``Acho de tamanha importância o estudo da música com o metrônomo independente do seu estilo ou instrumento, o que não consigo entender um estudante de música sem ter um acompanhamento com este aparelho precioso´´

Ricardo Araújo

 curso_de_guitarra_portuguesa_dvd


 ``Não acredito que exista um padrão de estudo para alcançar uma boa técnica em seu instrumento, como encontramos em muitas escolas de música que dizem como exemplo: estudar 30 minutos de escala,  20 minutos de palhetada, 10 minutos de harmonia, pois a arte em especial a música age de maneira individual na vida de cada ser humano´´

Ricardo Araújo

instrumentista

 

 

 

 

 

 

 

``Quando há necessidade de se fazer repetições de um determinado trecho da música ou do exercício é por que estes possuem dificuldades próprias que devem ser analisadas primeiramente para que as próprias repetições não corram o risco de não estarem corretas, o que causará um costume (vício) e você pode  tocar sua vida inteira de maneira errada´´

Ricardo Araújo

 capa_cd

 ``Caso você venha tocar pela segunda vez um exercício e este sofreu os mesmo erros significa que esta repetição foi inútil, ou seja tente tocar a segunda melhor que a primeira a terceira melhor que a segunda e assim por diante´´

Ricardo Araújo

109

 

 

 

 

 

 

``Faça críticas a você mesmo e tente se questionar o por que da dificuldade ou erro´´

Ricardo Araújo

 200

``Comece a fazer analises técnicas sobre o seu instrumento e descubra infinitas riquezas de informações que irão lhe ajudar a economizar algumas milhares de repetições´´

Ricardo Araújo

 201

 

 

 

 

 

 

 


``Se a primeira impressão é a que fica, espero que com o estudo completo deste método o iniciante em música seja capaz de guardar em seu coração que o seu talento é único e tem que ser aproveitado da melhor maneira possível´´

Ricardo Araújo

 202

 ``Minha vida num modo geral não faz parte da música e sim a música é uma parte da minha vida. Como tenho várias tarefas no dia tive que realizar um plano de ação diário para estudar, direcionar a escola e preparar as aulas caso contrário qualquer situação do dia iria me desviar destas atividades. Assim como o envolvimento com a música não poderia me desviar das obrigações de pai, marido, filho e etc. Tudo isto requer tempo, o que nos leva a pensar, quão importante é aproveitar cada minuto da melhor maneira possível´´

Ricardo Araújo

 203

 

 

 

 

 

 


``O grande desafio mesmo que encontro sobre ser professor e diretor de escola de música é que em todas essas áreas estou em contato direto com pessoas onde cada uma delas possui uma individualidade´´

Ricardo Araújo

 

 204

``É interessante que cada aluno por mais iniciante que seja, este já vem com características próprias o que me faz pensar sobre a riqueza da arte na vida das pessoas como exemplo a música´´

Ricardo Araújo206

 

 

 

 

 

 

 

 

``É um desafio enriquecedor observar e estudar em cada aluno, as dificuldades, facilidades, gosto, a maneira de cantar, tanger as cordas de um instrumento, tocar um teclado, a expressão, coordenação motora, dedicação, entoação de voz, desenvolvimento, postura, mímica e sensibilidade. Com tudo isso admiro cada vez mais a música pois sei que existe algo por trás da arte inacessível ao entendimento humano, um mistério oculto´´

Ricardo Araújo

 

 207

``É muito triste ver professores, escolas e faculdades de música impondo estilos ou métodos de pedagogia sem dar o mínimo espaço para a identidade do aluno´´

Ricardo Araújo

 209

 

 

 

 

 

 

 



``Realizar o sonho de um aluno para que este venha cantar ou tocar um instrumento é uma tarefa difícil pois tenho que ter conteúdo sobre aquilo que estou ensinando me manter informado e ao mesmo tempo tentar ser exemplo na vida dele para que este se sinta motivado a continuar os estudos´´

Ricardo Araújo

210

 

 

 

 

 

 

 



``A dedicação do aluno é uma coisa muito pessoal onde o mestre e professor pode alcançar o íntimo do seu aluno através do exemplo pessoal´´

Ricardo Araújo

 211

 

 

 

 

 

 


`` No mundo de hoje somos seduzidos por muitas atividades que vão na contra mão da música, mas com uma boa organização diária podemos aproveitar ao máximo cada minuto em favor da realização ou sonho pessoal´´

Ricardo Araújo

 212

 

  ``Acredito que se fosse numerar as dificuldades que encontro na minha escola hoje, mater um aluno motivado estaria em primeiro lugar´´

Ricardo Araújo214

 

 

 

 

 

 

 

 

``Tento sempre levar em conta que a motivação é resultante de uma complexa teia de fatores influenciados por necessidades de caráter biológico, psicológico e social´´

Ricardo Araújo

 

 215

 ``Fazer com que o aluno enxergue uma luz no fim do túnel custe o que custar é tarefa obrigatória de todo professor, pois para o aluno desmotivar, basta apenas ele sentir seu objetivo muito distante ou muito difícil´´

Ricardo Araújo


IMG_9080


















``O grande problema da técnica não é a velocidade e sim a resistência´´
Ricardo Araújo


moscou

















``A habilidade é o que você é capaz de fazer. A motivação determina o que você faz. A atitude determina quão bem você fará isso´´ 
Lou Holtz, treinador de futebol

RussiaMateria2

















"Sempre que estou estudando tenho objetivos a serem alcançados. Geralmente utilizo o metrônomo como auxílio para estabelecer tempos a serem atingidos."
Ricardo Araújo

mundo_l
















"Sem nossos talentos estaríamos totalmente indefesos, seríamos facilmente derrotados e consumidos por esta existência"
Ricardo Araújo


 


 
 
  Site Map